紫竹半島居民區(qū)黨群服務站外景。

小區(qū)孩子們在黨群服務站參加科普活動。

原本昏暗的樓梯間角落被改建成亮麗的閱覽區(qū)。 圖片由受訪者提供

閔行紫竹半島小區(qū)有一個黨群服務站。它位于小區(qū)內部，由于空間不友好，長期以來居民不樂意使用。

如今，沒有拆除一磚一瓦，僅靠內部空間的“乾坤大挪移”，這一黨群服務站就發(fā)生了翻天覆地的變化，激活了人際關系，激發(fā)了居民自治。

黨群服務站這類小微更新，如何以很小的代價達到真正的成效？紫竹半島小區(qū)的案例值得借鑒和思考。

改造呼聲強烈

紫竹半島小區(qū)位于東川路333號，實有人口6328人。同樣在東川路，還有兩個門牌號更有名一些——東川路800號是上海交通大學閔行校區(qū)，東川路500號是華東師范大學閔行校區(qū)。小區(qū)馬路對面則是紫竹國家高新區(qū)，附近還有大零號灣科創(chuàng)園區(qū)。社區(qū)、校區(qū)、園區(qū)“三區(qū)聯動”“產城融合”是紫竹半島小區(qū)的顯著特征。

小區(qū)居民中青年的比例達93.5%；碩士研究生以上學歷比例達68.3%，比如65號樓，10戶居民中有5個博士；企業(yè)高管的比例達60%。

這就意味著，小區(qū)能人輩出、藏龍臥虎。而吳涇鎮(zhèn)紫竹半島居民區(qū)黨總支成立于2017年，比小區(qū)第一批業(yè)主晚了4年。

居民區(qū)黨總支書記魏兆梅記得，自己剛剛上任時，在小區(qū)里和每個路過的居民打招呼、介紹身份時，有些居民看自己的眼神是猶疑的。后到的居民區(qū)黨總支如何發(fā)動居民？這里的基層治理面臨很大挑戰(zhàn)。

再說基層治理的重要空間——黨群服務站。它原為小區(qū)里的3層建筑，外觀其實不差。但每次征求居民需求和意見時，“改造黨群服務站”的呼聲特別強烈。

原來，這里的空間結構是一條長走廊、兩邊分布一個個獨立房間，更像機關辦公室。無論是居委會辦公，還是舉辦社區(qū)活動，都與居民有距離感。甚至有人吐槽布局像“衙門”，不想走進，也不便于使用。

同濟大學副教授姚棟接手了黨群服務站的升級改造。它并不是那種“老破小”建筑，可推倒重建，也不是廢棄空間，有發(fā)揮余地。它的小微更新，更細致也更有難度——保持建筑外觀不動、基本框架結構不動，僅靠內部空間改造，布局重新“大挪移”，就要讓公共空間煥然一新，激活使用價值，激發(fā)居民活力。

今年8月，改造完成后，第一次踏入的老居民們幾乎想不起它原本的樣子。“仿佛換了一個新地方?！庇芯用襁@樣評價。

乾坤大挪移，辟出會客廳

一樓進門左手邊，原本是一間物業(yè)辦公室，在居委會的溝通與協(xié)調下，物業(yè)搬離，辦公室的墻壁被敲掉，成為敞開式的前臺辦公區(qū)，也是黨群服務站的主接待區(qū)，為居民提供物業(yè)、就業(yè)、人口登記等服務快速通道。只要一進門，任何人都能看到、走到工作人員面前。所有社區(qū)工作人員就在此開放式辦公，沒有任何遮擋，與居民零距離。

進門右手邊，原本是昏暗的公廁，也是樓梯旁的死角?，F在公廁被移走，同樣打掉墻壁，成為24小時亮燈的敞開式服務站，內置各類自助服務機、打印機、證照拍攝機、應急藥品、輪椅車、推車和自助工具等設備、物品。

轄區(qū)企業(yè)可口可樂公司看到更新后的黨群服務站，當即捐贈了一臺自動飲料機，內置的飲料定價低于市場價。到了傍晚，剛剛放學的孩子們牽著家長的手，進門直奔飲料機。這里從被人們忽略的死角，轉身為受歡迎的便利區(qū)。

一樓的核心區(qū)域被命名為“紫竹客廳”，一眼望去，擺放著各類組合式桌椅，有居民三三兩兩地坐下閑聊。整排窗的位置被設計成長條吧臺，可供年輕人獨坐休閑。而大屏幕底下的方塊格子其實“藏”著一個個小方凳，可隨時拿出來使用。

這個大空間能舉辦各種活動。目前，“曉竹”暑期班、企業(yè)人才沙龍、華東師大各院系配送的科普手工活動、“悅紫竹”議事會、“紅領巾”議事會等都在這里舉辦。桌椅根據需求移動，不用時塞墻壁里。平日里，居民也可以坐下點杯咖啡，吃些點心，看看書，發(fā)發(fā)呆。

姚棟說，更新之初的居民調研顯示，“有一個大公共空間”位列居民需求的第一位。紫竹半島小區(qū)雖然房屋質量不差，但大多三口、五口人一起居住，依然嚴重缺乏休閑、聊天、朋友聚會、舉辦各類活動的“公共會客廳”。原有的黨群服務站被一個個小房間占據，提供不了這樣的功能。

為了在一樓辟出一個大會客廳，設計改動頗費心思。此處原本一頭是樓梯間封閉的墻壁，一頭是通風連廊的盡頭。封了連廊一角建墻，又拆了樓梯間的墻，把樓梯整體轉向后，才有了如今的開放式大客廳。

居民們對這樣一個大客廳渴求到什么程度呢？施工團隊還在一樓裝修時，空間格局僅僅初具雛形，不少居民已經自發(fā)前來，坐下聊天、休閑，還有人帶著孩子玩耍。施工團隊的人哭笑不得地感嘆：“我們多了好多監(jiān)工。”

露天花園，星光下干杯

從一樓到二樓，原本是樓梯通道的外墻，如今是整面開放式書架。設計師特意把樓梯的幾級臺階前置，打造出一個半層平臺，能容納幾組桌椅，一個消極空間轉身成為亮麗的閱讀區(qū)。半層平臺下方的臺階呈現桌椅造型，同樣提供了舒適的座位，幾乎看不出這里原本是昏暗、封閉的樓梯間角落。

每一層樓梯轉角處的空間也被充分利用，成為居民畫廊。居民們自己給畫廊取名為“藝同追竹”。每月集中展示居民作品，也有華東師大美院師生在社區(qū)里教小朋友做的“美育作業(yè)”。截至目前已舉辦過八大類十余次美育課程，如“印象·紫竹”“社區(qū)貓咪表情包”、手繪社區(qū)標識牌等?！靶^(qū)人才太多，居民作品掛不完，所以大家現在商議定期換主題，換著掛。”魏兆梅說。

二樓不再是一個個辦公間，整個大空間更像大型書店閱覽區(qū)。右手邊為兒童閱讀區(qū)，是華東師大出版社提供的繪本館。正是由于這樣一個新空間的誕生，今年居民們自發(fā)組織了社區(qū)孩童托育服務。

左手邊，正面墻壁展現了閔行的歷史、吳涇的歷史，另外還有共建單位的展臺、周邊航空企業(yè)提供的模型展臺，其中包括C919飛機微縮模型。從1958年的吳涇焦化廠到今天的中國商飛集團，產業(yè)變革中一個個奮斗景象在這間大閱覽室得到生動呈現。據悉，所有書籍、展品均由小區(qū)居民自發(fā)提供。

繼續(xù)向前走，一個個大小不一的教室根據不同內容打造。有社區(qū)達人頭腦風暴的會議室，也有民樂教室、書畫教室、科普教室、烘焙教室等。鎮(zhèn)社區(qū)學校還特意給一間教室捐贈了一臺飛機模擬艙。

三樓是各團隊工作室及團隊孵化空間。已有18支社區(qū)服務隊伍在這里孵化成長，它們都有明確的服務項目、固定的時間、明晰的服務周期。居民可自主申請使用“紫竹客廳”或報名課后服務，會有專人對接。

而三樓最吸引人的是用心打造的戶外露臺，精心布置的小花園和座椅提供了一個愜意的交往、聚會空間。這個露天“療愈花園”，由小區(qū)居民——也是大學老師設計，居民們一起栽種。

小花園植物的安排頗費思量。比如，薄荷、羅勒、驅蚊草形成“振奮提神區(qū)”，茉莉、梔子花、迷迭香形成“安神靜心區(qū)”，可以讓人們在享受美景、交往之樂時獲得身心療愈。

“療愈花園”建成后，許多居民組團在此舉辦家庭聚會和鄰里活動。一位阿姨形容：滿天星光下，大樓環(huán)繞中，在綠植環(huán)抱的空中花園里與親朋好友干杯相聚，“度過了非常難忘的夜晚”。

烘焙空間，孵化早餐工程

姚棟心目中，一個理想的社區(qū)公共空間只有視覺美輪美奐遠遠不夠，設計必須符合功能需求，“能讓居民真正把空間用起來”。而改造后的黨群服務站確實孵化出了一批居民自治項目。

“80后”媽媽單瑩為了孩子讀書，今年剛搬進小區(qū)。她此前一直經營餐館，曾經在復興路上開過漢堡簡餐店，在業(yè)內小有名氣。

入住小區(qū)后，聽說黨群服務站正在改造，并且有一個烘焙教室，單瑩饒有興趣地上門參觀。當時房間還在裝修，經過居委會的熱心牽頭，單瑩決定借用教室的一角，開設烘焙工坊。

“我們收集到的居民需求中，早餐名列前三。”魏兆梅娓娓道來。原來，小區(qū)年輕上班族很多，但這里以產業(yè)園區(qū)和校區(qū)為主，附近少有街邊餐飲店鋪，買早餐成為居民生活中的一大難題。單瑩的烘焙工坊入駐黨群服務站后，不僅負責定期開展烘焙課程，更重要的是，居民可以向她預訂早餐。在一樓大堂門口，居委會還安排了一輛早餐車。

這樣一來，原本簡單的烘焙教室也需要設計升級。烘焙教室兼舞蹈房有一排鏡面玻璃。旋轉這些玻璃門后，就能露出里面的烘焙后廚。設計師為后廚單獨開了一個小門進出，又搭建了獨立排風系統(tǒng)、全透明無菌玻璃房。專業(yè)的后廚設計，讓烘焙工坊可制作各類中西美食。

烘焙教室本身也是多功能廳，兩側墻壁上的長桌拉下來放平可供學習。推上去后，騰出的空間可打太極、練瑜伽或學舞蹈。

如今，居民通過手機小程序可以向烘焙工坊預訂早餐。短短一個月，單瑩每天可以收到40多份訂單，這個數據還在持續(xù)增長中。

社區(qū)達人，帶孩子讀經典

“70后”李譽是小區(qū)達人，2016年就搬到小區(qū)居住。她平日里與鄰居關系很好，彼此互相串門，迅速建立了一個鄰里群。當時，居民區(qū)黨總支還沒成立，業(yè)主們自己搞一些鄰里活動。李譽組織過垃圾桶設計大賽，一張海報往大門口一貼，居民紛紛響應。她向物業(yè)借了一個大展板，把收到的設計作品一一貼上去。當日，每個路過大門口的居民都會拿到一朵“小紅花”，喜歡哪個作品就把小紅花貼上去，由此評出最好的設計作品。

還有一次，鄰居看到李譽在家?guī)Ш⒆幼x中華傳統(tǒng)經典書籍，忽然來了興趣，“要不帶上我們家孩子一起讀？”

消息在小區(qū)群里發(fā)布后，第一次集體朗讀會來了20多組家庭。李譽為此定制了一系列章程，比如誰的娃誰管，讀書只管爸媽、不管娃等。這個經典朗讀班固定在每周日早上，從8：30開始，讀1小時。內容如《論語》《老子》等，選擇的書籍版本多為大字、豎排、繁體。大家圍坐在一起，先由一個人領讀，其余人再齊聲跟讀。大人的瑯瑯讀書聲，對孩子是一種良好示范。

朗讀班也鼓勵家長平日里堅持讀，每天讀完畫正字，集到一定數量，可以來敲章。李譽設計了各種章，如卓越章、堅持章等。年底，根據每個家庭的情況，她自掏腰包發(fā)放獎學金和獎品。3年后，“我能不能帶領大家讀？”“今年我來提供獎學金”“我愿意提供獎品”……熱心家長們自發(fā)承擔起更多責任，形成良性循環(huán)。

“2017年，籌備居委會時我們就發(fā)現，小區(qū)里有不少來自各行各業(yè)的熱心居民?！蔽赫酌氛f。當時空間有限，她好不容易在小區(qū)里為朗讀班找到一個公共空間，但環(huán)境十分局促，居民們自掏腰包買東西布置了一番。

如今，朗讀班已經堅持到第7年，頗有點名氣。小區(qū)里的熱心家長陸續(xù)成為朗讀志愿者，也有慕名而來的親子家庭報名參加，中華經典家庭共讀逐漸成為社區(qū)的公益項目。

更新后的黨群服務站為朗讀班提供了一個更為合適的教室。

空間魔法，本質還是人

在黨總支的引領和扶持下，越來越多的居民參與社區(qū)里的公益項目。居民志愿者們漸漸不滿足于朗讀班。小區(qū)的年輕家長有一個長期縈繞心頭的難題——接孩子放學。

“有了更好的條件，我們愿意站出來，為解決社區(qū)難題做更多事情。”一位社區(qū)志愿者說。在相關職能部門的認可和支持下，零散的志愿者漸漸凝聚成為團隊，愿意做更多事。

比如近期，接孩子的晚托班開始試運行，志愿者們用了3輛小汽車，一天跑3趟到5趟。接送的志愿者需要每天和家長確認放學時間：孩子今天值日嗎？留堂嗎？需要去興趣班嗎？

車上，志愿者每天發(fā)起一個話題。比如，發(fā)現有個孩子口頭禪特別多，一位志愿者特意說：“講美麗的語言，我們就是美麗的容器。講污濁的語言，我們就是污濁的容器。你們想做什么樣的容器？”由此引導孩子文明用語。

孩子接回來后，被安排在黨群服務站二樓的閱覽室，有志愿者輔導作業(yè)。做完作業(yè)后，每周一、三、五，在黨群服務站的健身區(qū)上體能課，每周二、四上專注力課。目前均由志愿者擔任老師。孩子最晚可以在黨群服務站留到20點，由家長接回，晚餐也可以向烘焙工坊預訂。

一個月試運行后，家長們十分滿意。但團隊意識到，這樣的狀態(tài)不可維持。在黨總支的支持下經過多次頭腦風暴后，大家計劃進一步優(yōu)化，引入專業(yè)人士、專業(yè)團隊，孵化成為社會組織。

紫竹半島小區(qū)有得天獨厚的專業(yè)資源。在一些小區(qū)，擁有一個高校賦能團隊已經受益匪淺，但這個小區(qū)至少有6個——華東師范大學孟憲承書院、音樂學院、美術學院，以及物理學、社會學、生態(tài)與環(huán)境科學等專業(yè)團隊，都在給社區(qū)的黨群服務賦能。

可是，賦能依然需要一個好的載體，需要一個好用的物理空間。原本被居民嫌棄的黨群服務站升級改造的同時，一套社區(qū)達人、能人自下而上的參與機制漸漸形成。

“有事好商量，遇事多商量，大家的事大家商量著辦”，好的黨群服務站可以讓社區(qū)達人、能人有一個陣地，對接更多資源，把想法、行動變?yōu)橐粋€個社區(qū)治理項目。

“大小沒動，外觀也沒動，空間布局改造后，一下子容納了那么多內容，充分發(fā)揮了小區(qū)居民的積極性。”吳涇鎮(zhèn)黨委委員吳云燕說。

大家戲稱姚棟的設計有點“空間魔法”的意味?！捌鋵嵐部臻g的本質，還是回歸到人。從人的使用視角出發(fā)?！币澱f。

在城市更新的大背景下，小小的黨群服務站，用較小的更新成本，通過精心設計、高效使用，同樣可以探索出一條精細化治理的典范之路。（記者 龔丹韻 實習生 汪淼）