青少年是國家的未來、民族的希望。在青少年成長的關鍵時期，法治教育是培育正確價值觀的重要基石。近年來，福建省安溪縣人民檢察院立足檢察職能，以增強學生法治獲得感、幸福感、安全感為目標，持續(xù)提升法治副校長履職能力，聚力播撒法治種子，用法治的力量為青少年健康成長構筑堅實屏障。

深耕法治教育主陣地

結合辦理的涉未成年人案件情況，安溪縣檢察院及時回應群眾關于校園普法熱點關切，總結經(jīng)驗做法，為學校提供法律咨詢，打造未成年人保護工作新格局。

利用開學季、畢業(yè)季、檢察開放日等重要時間節(jié)點，配合學校積極開展豐富多彩的法治教育活動，結合不同年齡學段學生身心特點和認知水平，研發(fā)更具校本特色、年級梯度的法治教育系列課程，讓法律知識從課本走向生活。如針對小學低年級，結合法治歌曲、法治童謠、法治游戲，側重于兒童自護教育、基礎法律常識講授；小學高年級，結合法治動漫課，側重于自護教育，增強法治觀念，提高自我管控能力；初中組、高中組課程，以講授未成年人保護和預防犯罪法治課形式為主，側重于樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。

“以前覺得法治課生澀難懂，現(xiàn)在檢察官的普法內容都是我們急需的，學生聽得進去、記得牢！”安溪縣后垵小學的陳老師對這種普法形式贊不絕口。

今年以來，安溪縣檢察院累計開展普法教育活動 33場次，受眾達4.2萬人，切實引導學生增強法律意識，用好法律武器，讓法治副校長有“名”更有“實”。

融入校園治理大格局

校園安全是學生成長的基礎，安溪縣檢察院法治副校長積極協(xié)助掛鉤學校建立健全各項安全規(guī)章制度，抓好校園安全管理工作。

安溪縣檢察院法治副校長定期與校領導、德育處負責人、班主任等進行座談交流，實地查看校園內消防設施、監(jiān)控設備、護學崗建設、安保人員配置，調研校園及周邊食品安全，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改建議，清除安全隱患。通過與學生、教師、家長的溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)潛在的矛盾糾紛，落實預防校園欺凌措施，協(xié)助學校營造一個綠色、安全、健康的學習生活環(huán)境。

2024年以來，安溪縣檢察院就預防校園欺凌、加強校園安全管理等問題向學校制發(fā)檢察建議3份，促推學校完善校園欺凌制度建設及安全設備設施完善。

強化家校檢協(xié)同聯(lián)動

家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。

近日，安溪縣檢察院法治副校長針對在履職過程中，發(fā)現(xiàn)的部分學生監(jiān)護人存在監(jiān)管職責履行不到位、教育方式粗暴等情況，通過開展家庭教育指導講座，結合案例深入剖析未成年人的犯罪特點及根源，強調家庭教育在未成年人保護和犯罪預防中的重要作用，圍繞家庭教育促進法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律，向家長們講解監(jiān)護職責、溝通技巧、不良行為干預等知識，引導家長樹立正確教育觀念，履行好監(jiān)護職責，為未成年人營造健康成長環(huán)境。

“以前總覺得孩子不聽話，聽了檢察官的講解才知道，原來是我們的方式不對?。　币晃粎⒓又v座的學生家長這樣感慨道。法治教育不只要錦上添花，更要雪中送炭。安溪縣檢察院的法治副校長們?yōu)槲闯赡耆藫纹鸺彝ァ氨Ｗo傘”，助力用愛灌溉每一個夢想。

下一步，安溪縣檢察院將進一步強化法治副校長責任擔當，常態(tài)化開展“送法進校園”活動。通過更有力的舉措探索高效普法形式，豐富載體與內容，推動法治精神浸潤童心，助力培育尊法學法守法用法的新時代小公民。（鐘秋梅）