近日，武警福建總隊2025年畢業(yè)學(xué)員與新招錄文職人員崗前培訓(xùn)順利完成。本次培訓(xùn)聚焦思想政治素養(yǎng)、軍事共同科目和職業(yè)基本素養(yǎng)三大模塊，實施系統(tǒng)化教學(xué)和實戰(zhàn)化訓(xùn)練，全面圍繞武警部隊使命任務(wù)與崗位任職需求，著力鍛造政治過硬、本領(lǐng)高強、作風(fēng)優(yōu)良的人才隊伍。

圖為武警福建總隊2025年畢業(yè)學(xué)員與新招錄文職人員崗前培訓(xùn)總結(jié)大會

強化理論武裝 筑牢思想根基

理論授課是鑄魂育人的核心環(huán)節(jié)，是統(tǒng)一思想、凝聚意志的戰(zhàn)略工程。為筑牢學(xué)員們的理論基礎(chǔ)，培訓(xùn)隊邀請軍內(nèi)外學(xué)者圍繞多個主題進行授課。

“福建省情與新時代新福建”集中授課中，福建社會科學(xué)院研究員李鴻階從“地理聚落形態(tài)獨特”“福建經(jīng)濟社會發(fā)展”等重點內(nèi)容出發(fā)，系統(tǒng)介紹了福建的經(jīng)濟、文化發(fā)展現(xiàn)狀，增強學(xué)員們對福建文化的認同感?！靶聲r代意識形態(tài)”集中授課中，福建師范大學(xué)教授李瑞德結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深入分析了意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的復(fù)雜挑戰(zhàn)，并對如何切實提高新時代意識形態(tài)工作的能力進行了探索研究。

圖為學(xué)員們參加授課端坐聆聽

同時，培訓(xùn)隊圍繞警官政策、文職人員政策，邀請理論專家進行專項解讀，幫助學(xué)員們了解相關(guān)政策、厘清職業(yè)發(fā)展思路。“通過授課，我們的理論基礎(chǔ)越發(fā)扎實，投身強軍事業(yè)的決心越發(fā)堅定”，畢業(yè)學(xué)員周帥說道。

圖為學(xué)員們參觀“3820”戰(zhàn)略工程成就展

為深化政治思想的入腦入心，培訓(xùn)隊組織全體學(xué)員參觀“3820”戰(zhàn)略工程實施30周年成就展、閩江監(jiān)獄廉政教育基地等紅色教育基地。學(xué)員們通過實地參觀見學(xué)，在實地場景中，筑牢思想根基，強化使命擔(dān)當(dāng)。

從訓(xùn)練到實戰(zhàn)，磨礪過硬本領(lǐng)

圖為學(xué)員們參加3000米摸底測試現(xiàn)場

過硬的軍事素養(yǎng)是畢業(yè)學(xué)員和文職人員履職盡責(zé)的“必修課”和“入場券”。隊列訓(xùn)練場上，學(xué)員們保持軍容嚴整、姿態(tài)昂揚，通過不斷訓(xùn)練，其立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮禮畢等隊列動作越發(fā)標(biāo)準。體能訓(xùn)練場上，學(xué)員們揮汗如雨、挑戰(zhàn)極限?！皝聿筷犞皬膩頉]有嘗試過三公里長跑，中途好幾次想放棄，但是看到周圍的同志在咬牙堅持，我告訴自己不能放棄。”文職人員孫浩有感而發(fā)。

培訓(xùn)期間，學(xué)員們將培訓(xùn)課堂延伸到野外訓(xùn)練場，通過融入某支隊野外徒步行軍錘煉過硬本領(lǐng)，參訓(xùn)學(xué)員在復(fù)雜地形中磨煉堅強意志，在實戰(zhàn)化條件下提升綜合素養(yǎng)?！半m然腳底磨出了水泡，但抵達終點時的成就感和喜悅，讓我覺得一切努力都是值得的！”畢業(yè)學(xué)員車镕均感嘆道。

圖為學(xué)員們參加徒步行軍

培訓(xùn)隊中隊長雷曉展指出：“我們始終堅持‘練為戰(zhàn)’導(dǎo)向，將日常訓(xùn)練場對標(biāo)未來戰(zhàn)場，夯實學(xué)員軍事基礎(chǔ)，縮短崗位適應(yīng)周期，為其日后有效履行職能使命奠定了堅實基礎(chǔ)?！?/p>

開展素質(zhì)拓展，錘煉任職能力

抒強軍情懷，展精神風(fēng)貌。培訓(xùn)隊鼓勵學(xué)員自主籌劃以“讀書分享會”“學(xué)員講堂”“文藝展示排練”為代表的系列綜合素質(zhì)拓展活動，旨在以文化浸潤錘煉過硬作風(fēng)，以多元平臺夯實學(xué)員履職根基。

在“閱己?越己”讀書分享會上，學(xué)員們結(jié)合自身專業(yè)，從不同角度分享閱讀體會，在思想碰撞中深化了對軍人使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫猓瘟双I身國防的思想根基。

圖為“閱己?越己”讀書分享會現(xiàn)場

“學(xué)員講堂”則成為展示才華、互學(xué)互鑒的舞臺。學(xué)員們紛紛走上講臺，有的講解專業(yè)知識，有的分享學(xué)習(xí)心得，還有的模擬崗位實踐進行案例分析。這一形式極大激發(fā)了大家學(xué)習(xí)主動性，鍛煉了邏輯表達與臨場應(yīng)變能力，為未來崗位任職做了必要準備。

學(xué)習(xí)訓(xùn)練之余，才藝展示的排練現(xiàn)場歌聲嘹亮、氣氛熱烈。學(xué)員們自編自導(dǎo)自演，利用課余時間排練合唱、舞蹈、相聲等節(jié)目，在藝術(shù)熏陶中凝聚了團隊精神，錘煉了協(xié)作意識，展現(xiàn)了青年官兵朝氣蓬勃、多才多藝的良好風(fēng)貌。

圖為“學(xué)員講堂”現(xiàn)場

教導(dǎo)員林高平在結(jié)業(yè)總結(jié)中寄語學(xué)員：“未來已來，唯變不變。望大家始終保持空杯心態(tài)，把學(xué)習(xí)作為終身習(xí)慣，在強軍興軍的偉大實踐中持續(xù)探索、不懈奮斗?！?/p>

目前，全體學(xué)員已順利完成崗前培訓(xùn)，初步具備了第一任職能力，為實現(xiàn)強軍目標(biāo)注入了新的活力，正以更加飽滿的熱情和更加扎實的能力奔赴戰(zhàn)位。（林高平 虞全益 黃靈發(fā) 盧化愚 陳上）