法治日?qǐng)?bào)全媒體見(jiàn)習(xí)記者 柳源遠(yuǎn) 

日前，中國(guó)人民大學(xué)舉辦學(xué)生心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)專題會(huì)，黨委書記張東剛就學(xué)生心理健康教育進(jìn)行座談交流。副校長(zhǎng)顧濤，黨委副書記、副校長(zhǎng)胡百精出席會(huì)議。

張東剛指出，近年來(lái)，學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作，建設(shè)了較為完備的學(xué)生心理健康教育課程體系，深入開展專業(yè)心理咨詢，探索開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，進(jìn)一步完善心理危機(jī)篩查與干預(yù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成了“學(xué)校－學(xué)院（書院）－班級(jí)－宿舍”多級(jí)學(xué)生心理健康教育工作體系，學(xué)生心理健康教育工作機(jī)制不斷完善、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、平臺(tái)拓展不斷創(chuàng)新，有效守護(hù)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。他強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生心理健康教育體系，要緊密圍繞“研究”“培訓(xùn)”“教育”“預(yù)防”“咨詢”“篩查”“干預(yù)”“治療”八個(gè)關(guān)鍵詞，研究學(xué)生需要，提升工作能力，完善課程體系，加強(qiáng)問(wèn)題預(yù)防，做好心理咨詢，前置心理篩查，堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)治療措施，形成學(xué)生心理健康教育一體化工作體系，切實(shí)做到拓展亮點(diǎn)、打通堵點(diǎn)、解決難點(diǎn)、消滅燃點(diǎn)、清除爆點(diǎn)。