司法部、全國(guó)普法辦組織編寫(xiě)的全國(guó)“八五”普法統(tǒng)編讀本《中小學(xué)法治教育讀本》，由法律出版社出版，2023年11月起在全國(guó)發(fā)行。

中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于開(kāi)展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃（2021—2025年）》提出：“加強(qiáng)青少年法治教育。全面落實(shí)《青少年法治教育大綱》，教育引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣。充實(shí)完善法治教育教材相關(guān)內(nèi)容，增加法治知識(shí)在中考、高考中的內(nèi)容占比?！薄度珖?guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第八個(gè)五年法治宣傳教育的決議》提出：“大力加強(qiáng)青少年法治教育，全面落實(shí)《青少年法治教育大綱》，推動(dòng)法治教育進(jìn)課堂，教育引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣?！?/p>

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。加強(qiáng)青少年法治教育是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程。司法部、全國(guó)普法辦組織專家、學(xué)者及一線從事法治教育的教師編寫(xiě)了《中小學(xué)法治教育讀本》，旨在貫徹落實(shí)加強(qiáng)青少年法治教育的要求，使廣大青少年學(xué)生從小樹(shù)立法治觀念，養(yǎng)成自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式。

該讀本教育引導(dǎo)中小學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義法治的本質(zhì)特征，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定法治自信，樹(shù)立法治意識(shí)，培養(yǎng)法治思維，養(yǎng)成用法習(xí)慣，提高用法能力，維護(hù)合法權(quán)益。小學(xué)一年級(jí)至初中三年級(jí)分為上下冊(cè)，高中一年級(jí)至三年級(jí)各一冊(cè)，共21冊(cè)，充分考慮了不同年齡段青少年的認(rèn)知和學(xué)習(xí)規(guī)律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以憲法教育為核心，以權(quán)利義務(wù)教育為本位，以貼近青少年實(shí)際、提高教育效果為目的，構(gòu)建起系統(tǒng)完整的中小學(xué)法治教育體系。小學(xué)階段的讀本著重普及憲法常識(shí)，養(yǎng)成守法意識(shí)和行為習(xí)慣，培育學(xué)生的國(guó)家觀念、規(guī)則意識(shí)、誠(chéng)信觀念和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。初中階段的讀本使學(xué)生初步了解個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必備的基本法律常識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化守法意識(shí)、公民意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一觀念、程序思維，初步建立憲法法律至上、民主法治等理念。高中階段的讀本使學(xué)生較全面地了解中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本框架、基本制度以及法律常識(shí)，強(qiáng)化守法意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，牢固樹(shù)立有權(quán)利就有義務(wù)的觀念。導(dǎo)向正確、內(nèi)容豐富、注重啟發(fā)、知識(shí)準(zhǔn)確，圖文并茂、結(jié)構(gòu)清晰、由淺入深、可讀性強(qiáng)，是一套針對(duì)中小學(xué)普法的權(quán)威統(tǒng)編讀本。