原標題：修改學位條例

建議盡早提請審議

作為我國學位制度的法律基石，在頒布實施40多年后，《中華人民共和國學位條例》（以下簡稱學位條例）即將又一次迎來修改。修改學位條例列入十三屆全國人大常委會立法規(guī)劃和2022年度全國人大常委會立法工作計劃。今年十三屆全國人大五次會議期間，有代表提出修改學位條例的議案，建議全國人大常委會盡快明確審議時間，確保審議在本年度順利完成。此前，教育部已形成學位法草案，并曾面向社會公開征求意見。

現(xiàn)行學位條例自1981年1月1日起施行，施行以來，我國的學位工作取得長足進步，形成了適應國民經濟和社會發(fā)展的多層次、多形式、學科門類基本齊全的高等教育體系，學位授予人數大幅增長，學位授予質量不斷提高，學位工作在促進教育、經濟、科技文化發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。但也應當看到，學位條例在學位工作得到較大發(fā)展的今天已不能適應新形勢的要求。

議案認為，目前我國學位領域存在有關概念未界定，學位分類體系不完善，學位評定、答辯、授予程序不夠規(guī)范，學位管理體制不合理等問題。這些不完善之處給學位工作和人才培養(yǎng)帶來諸多不利影響，實踐中也出現(xiàn)許多與學位有關的糾紛，尤其是近些年來，因學位問題而訴諸法律的事例越來越多，引發(fā)社會關注。

議案認為，應當從建設創(chuàng)新型國家的高度，盡快修改學位條例。建議學位條例在基本構架和主要內容上與教育法、職業(yè)教育法、高等教育法、教師法和民辦教育促進法等教育法律相協(xié)調，在修改過程中將學位條例更名為學位法。同時，議案還建議，借鑒發(fā)達國家和地區(qū)有關經驗做法，構建與現(xiàn)有學位制度相銜接的高職高專院校學位制度，對高職高專院校設立“副學士學位”（或“協(xié)學士學位”）。建立副學士學位—學士學位—碩士學位—博士學位的高等職業(yè)教育學位制度。